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A cor dos carros
– Estava-se a falar na sala de aula sobre a cor dos carros e
alguém afirmou que a cor branca estava na “moda”! Será verdade que é uma cor
muito frequente? Vamos averiguar...
Formaram-se grupos de 2 alunos, em que em cada intervalo, cada grupo se iria
colocar à porta da escola e registar as cores dos carros que passavam. Ao fim de 1
dia de recolha de dados, os alunos juntaram-se e apresentaram a informação
recolhida no seguinte gráfico:
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2 Tabela de frequências. Representações gráficas
2.1 Dados qualitativos
Propostas de exercícios
A partir do gráfico, responde às
seguintes questões:
1. Qual a cor mais frequente?
2. Qual a moda?
3. Achas que a cor branca está na
“moda”(1)?
4. Se o número de carros de cor azul é
igual a 6, quantos carros foram
observados?
(1) Em linguagem comum estar “na
moda”
não
significa
que
seja
necessariamente a situação
mais
frequente...
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