Instituto Nacional de Estatística - COMPETIÇÃO INTERNACIONAL DE POSTERS 2020-2021

Participação

QUEM PODE PARTICIPAR

Podem participar alunos do 3.º ciclo do ensino básico até ao ensino superior.
Existem três categorias:

> Alunos do 3.º ciclo do ensino básico
> Alunos do ensino secundário
> Estudantes universitários (Licenciatura ou equivalente)

As equipas devem ter de 2 a 5 elementos (posters feitos apenas por um estudante não serão aceites).

COMO PARTICIPAR

Os posters têm de ser submetidos pelos professores aos coordenadores nacionais para que possam entrar na Competição Nacional (http://iase-web.org/islp/People.php?p=Country_Coordinators)
A inscrição é gratuita.

IMPORTANTE: Os posters não podem conter qualquer informação que identifique os alunos, professores ou escolas. Essa informação deve ser fornecida em ficheiro separado.

CALENDÁRIO

Fase Nacional

> Os posters devem ser submetidos aos coordenadores nacionais do ISLP até 11 de março de 2021
> São anunciados os Vencedores Nacionais até 19 de março

Fase Internacional

> Prémios Atribuídos no 63º Congresso Mundial de Estatística ISI em Hague, Países Baixos, de 11 a 15 de Julho de 2021

TEMAS A CONCURSO

Os temas para a competição nesta edição 2020-2021 são:

> Ambiente
> Biologia
> Desenvolvimento sustentável

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

1. Clareza da mensagem

> O poster é compreensível sem informações extra?
> A investigação, as hipóteses e os objetivos estão claros?
> Os resultados e as conclusões estão claros?
> O poster está claro e logicamente realizado?

2. Recolha de Dados

> Os dados recolhidos são adequados para responder à investigação?
> Os métodos de recolha de dados estão explícitos? (p. ex., recolha de dados principal por questionários impressos, telefone, formulário online ou outras ferramentas; são citadas fontes de informação secundárias– publicações, bases de dados etc.)?
> A qualidade dos dados foi tida em consideração? (i.e. precisão de medidas, tamanho das amostras, validade das fontes, etc.)
> A possível amostra foi recolhida aleatoriamente e os efeitos da aleatoriedade foram considerados?
> As fontes dos dados estão referenciadas no poster?

3. Análises e Conclusões

> A análise dos dados é feita através de investigação ou recorrendo a teorias hipotéticas?
> A análise efetuada é apropriada para os dados recolhidos?
> Quão bem é respondida a questão colocada para investigação?
> Existem conclusões e as mesmas são sustentadas pelos dados?
> São indicadas algumas limitações ou sugestões de melhorias para estudos futuros?

4.Gráficos e Tabelas

> Os gráficos/tabelas/estatísticas estão apropriadamente feitos para mostrar e resumir os dados?
> Existem gráficos/tabelas suficientes para diferentes perspetivas?
> Todos os gráficos/tabelas acrescentam algo ao poster?
> Todos os gráficos/tabelas têm títulos adequados e bem explicados?

5.Apresentação

> O poster é legível a 2 metros de distância?
> Existe um bom equilíbrio entre os gráficos e o texto?
> O poster tem uma boa arrumação/está com bom aspeto?

6.Criatividade/relevância

> A questão em estudo é criativa, original?
> O estudo responde a uma questão interessante?
> O design é criativo e original?
> O poster é atraente?

PRÉMIOS

Os posters vencedores serão expostos no 63.º Congresso Mundial de Estatística ISI em Hague, Países Baixos, de 11 a 15 de julho de 2021
Na competição internacional, os prémios a atribuir nas categorias de 3.º ciclo e de ensino secundário são:

> 450 € para o 1.º lugar;
> 350 € para o 2.º lugar;
> 200 € para o 3.º lugar.

Na categoria universitária, o prémio para o vencedor internacional é de € 2000. Adicionalmente, o JMP da SAS recompensará com uma menção honrosa a equipa universitária que melhor aplicou o software JMP no seu trabalho

DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS

> Fase Nacional

Terminou a fase nacional da competição internacional de posters do ISLP.
Agradecemos a participação de todos e desejamos a melhor sorte às três equipas vencedoras a nível nacional (1.ª classificada em cada categoria), que “irão representar-nos” na fase internacional.

Muito obrigado pela participação e muitos parabéns pelos trabalhos apresentados!

Categoria: 3.º Ciclo Ensino Básico

Classificação	Poster/Título	Estabelecimento Ensino	Professor	Alunos
1.º lugar	Impacto das atitudes diárias para a sustentabilidade do planeta	Escola Básica e Secundária Artur Gonçalves	Alice Martins	Sara Raquel Silvério Manso Tomás Gabriel Garcia Diogo Miguel dos Santos Rodrigues

2.º lugar	Causas de morte em Portugal	Escola Básica e Secundária Artur Gonçalves	Alice Martins	Margarida Freitas Mota Diego Mascarenhas Neves Ferreira Joana de Oliveira Samagaio

3.º lugar	Precipitação em Portugal	Escola Básica e Secundária Artur Gonçalves	Alice Martins	Maria Gameiro Gomes Rita Sequeira Rodrigues Rita dos Reis Nunes

Categoria: Ensino Secundário

Classificação	Poster/Título	Estabelecimento Ensino	Professor	Alunos
1.º lugar	Relação entre o conhecimento sobre as alterações climáticas e a adoção de comportamentos para a sua mitigação	Escola Secundária António Damásio	Helder Manuel Martins	Manuel Correia João Silva Maria Alice Tiago Pereira Rafael Joaquim

2.º lugar	Impacto do consumo português nas populações de bacalhau da Noruega	Escola Secundária António Damásio	Helder Manuel Martins	Guilherme Abreu Miguel Colaço Alicia Cardoso Leonardo Rendeiro André Bartolomeu

3.º lugar	Sustentabilidade e preservação do ambiente	Escola Secundária António Damásio	Helder Manuel Martins	João Mendes Mafalda Vilela Sofia Guerreiro Joana Santa Ana Rita Fonseca

Categoria: Ensino Superior

Classificação	Poster/Título	Estabelecimento Ensino	Professor	Alunos
1.º lugar	Economia Circular	Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra	Maria Emília de Mesquita Nogueira	Carolina Rodrigues Guímaro Matilde Neves Pessoa Vaz

2.º lugar	Exploring the Role of Climate Change Knowledge in Adapting to a More Sustainable Diet	Universidade dos Açores	Maria Gabriela Meirelles	Ângela Ferreira Sara Braga Tatiana Cardoso Nuno Ouro

Lista completa de classificações de todos os posters submetidos a concurso.